Maëva

Dans le cadre des Travaux Personnels Encadrés, section scientifique, mon groupe

et  moi  avons  choisi  un  sujet  du thème  « Santé et Bien Être »,  traitant ainsi de

 Physique-Chime,  de  la  SVT  et  de Maths  de  façon  mineure grâce au sondage.

Après plusieurs hésitations concernant le thème (cuisine moléculaire,  stress,…),

nous avons opté pour un sujet avec lequel nous sommes tous concernés :                         

Les hormones de l’amour.                                                                                                                 

Je trouve que  voir  l’amour  sous un  aspect  scientifique  m’a  permis  de  mieux

comprendre nos diverses réactions.        

Afin de  traiter  ce  sujet  de  manière  la  plus  intéressante  possible,   nous  avons

décidé de classer nos différentes parties dans un ordre chronologique, à partir du

moment où l’on tombe amoureux, jusqu’à celui du sevrage…   Il s’agit d’un choix

 que  je  trouve  judicieux  car  il  permet  de  mieux  comprendre  ce  qui  se passe

lorsque nous « aimons ».

Ainsi, notre problématique choisie est:

Que    ce    passe    t-il    en    nous,    dans    notre    corps,   notre    cerveau  lors du

 phénotype amoureux?      

 

 Suite  à  cette  problématique  trouvée,  nous  avons  décidé  de créer  un  blog

 Internet   www.tpe-phenotype-amour.e-monsite.com,    afin de   rendre  notre 

 TPE    plus    divertissant, original,  et  plus  pratique.  En  effet,  c e site nous  a  

permis   de   mettre   des   vidéos,   associer  des   photos   à   des  informations,

de faire des liens sur  certains mots afin  de   mieux   pouvoir     les    expliquer. 

Nous  avons   investi   beaucoup   de  notre  temps  sur  la création  et  la  mise 

en  page  de  ce  site,  afin   de  le   rendre  le plus clair possible.

Nos recherches ont débuté au CDI, cependant,  par   manque    d’informations, 

nous avons pris  l’initiative de faire des recherches sur Internet, et  nous  avons 

trouvé  un  documentaire  très  bien    fait  :    L’odyssée de l’amour.    Avec

quelques informations  complémentaires,  la base de  notre TPE  fut réalisée.                                                            

Cependant, pour rendre ce TPE plus vivant, nous avons envoyé des lettres, et

nous  nous  sommes  rendues chez des neurologues, qui n’ont pas voulu nous

répondre …

Notre TPE c’est très bien passé, le travail d’équipe étant bien réparti.

Cependant, je regrette le changement d’une amie de section. Notre groupe de

3 est donc passé à 2.

Ce TPE a été très bénéfique pour moi, car il m’a permis de mieux comprendre

 les réactions de mon organisme lorsqu e je  suis  « amoureuse ».  Ainsi,  j’ai  pu

concevoir d’où provenaient mes rougissements, les palpitations  de  mon  cœur,

etc. Et de comprendre pourquoi suite à une rupture, je ne me sentais pas très bien.

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Commentaires (1)

1. tati chérie 2012-02-17 20:54:35

bravo. vous avez fait un très beau travail. j'espère que vous avez pris du plaisir à faire ce blog et que vos profs apprécieront.
bisous ma niecette adorée
vero

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